Udvalgsformænd enige om at hjælp til unge på kanten er afgørende

19,9 procent af de unge i Norddjurs Kommune, der afsluttede 9. klasse i 2021, forventes ikke have fået en ungdomsuddannelse i 2029, viser analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd på baggrund af tal fra Børne- og Undervisningsministeriet. 

I Syddjurs er tallet 15,4 procent.

Pænt over landsgennemsnittet på 14 procent.

»Da jeg sidder i det Regionalpolitiks forum unge udenfor overrasker tallene mig desværre ikke,« siger Jan Aude (C), formand for Social- og beskæftigelsesudvalget i Syddjurs Kommune.

»Et dystert tal, der jo også er i tråd med de triste tal omkring unge der mistrives, hvilket vel direkte har indflydelse på unges drømme, lyst til og tro på uddannelse,« tilføjer han.

»Vi må og skal blive bedre til, at møde de unge, hvor de er, så vi sammen kan finde den rigtige vej for den enkelte, uanset hvilke udfordringer, den unge har,« siger Karoline Bergkvist Søgaard (S), formand for Arbejdsmarkedsudvalget i Norddjurs Kommune.

»I Norddjurs har vi og skal have plads til alle, selvom det for nogle unge tager lidt længere tid, og vejen til den enkeltes succes måske er lidt længere end det som bliver regnet som gennemsnittet. Succes kan måles på mange parametre, og nogle gange tager gode ting, god tid, men det er en investering vi er villige til at lave,« lover hun.

Hvad kan der gøres?

Spørgsmålet er selvfølgelig, hvad arbejder man konkret med at gøre ved de »dystre tal», som Jan Aude nævner det?

Hvad kan man som kommune gøre helt konkret for at sikre flere unge en uddannelse?

»For at vi får kurven knækket både på trivsels- og uddannelsesområdet, skal vi have fat helt nede om roden. Vi skal være bedre til at spotte de børn og unge, der udviser tendens til at indgå i de triste tal. Således der tidligt kan etableres tværgående indsatser, hvor forældre, daginstitutioner, skoler, læger og psykologer mv. samarbejder helhedsorienteret om problematikken,« siger Jan Aude.

Det er kollegaen i Norddjurs enig i. Derfor inviterede hun umiddelbart efter at have overtaget formandsposten ved årsskiftet 2021/22 til møde på tværs af udvalg, som også involverede Erhvervsudvalget og Børne og ungdomsudvalget.

»Der er forståelse for, at vi skal løfte opgaven i samlet flok,« siger Karoline Bergkvist Søgaard.

I Norddjurs har man ladet sig inspirere af ungegarantien i Hjørring.

Karoline Bergkvist Søgaard kan se, at meget af det Hjørring Kommune sætter i værk, passer godt til nogle af de tiltag, der allerede er sat i gang i Norddjurs og flugter med visionerne på Norddjursland. 

»Vi arbejder på nuværende tidspunkt med ungementorer og vil gerne udvide med ungeguides, der støtter de unge i overgangen til uddannelse og jobs,« siger Karoline Bergkvist Søgaard.

Hun nævner også, at man i Norddjurs gerne vil starte med karrierelæring i grundskolen. Give langt bredere og bedre information om mulighederne på arbejdsmarkedet og undersøge potentialet for et garantisamarbejde med erhvervslivet, som skal hjælpe med at få flere unge tilknyttet arbejdsmarkedet.

Snuse lokalt

Jan Aude vil arbejde for, at det igen skal være kulturen, at alle unge kan og skal have mulighed for at snuse til drømmejobbet så lokalt som muligt, så de unge også har tid til samvær med venner og sports- og fritidsaktiviteter. 

»For at den kultur genopstår, tænker jeg det er vigtigt, at der i højre grad udvikles partnerskaber og samarbejdsmuligheder mellem skolen, uddannelserne og det lokale erhvervsliv. Og der er jeg helt enig med Emilie Agner Dahm (Arbejderbevægelsens Erhvervsråd, red.), at FGU- uddannelserne er et rigtigt tilbud, hvor alle unge uanset udfordringer kan spores videre i trygge omgivelser,« siger Jan Aude.

»Vi har etableret en overleveringsprocedure mellem grundskolerne og ungdomsuddannelserne i henholdsvis ’Læsebroen’, hvor elever med ordblindhed bliver overleveret til ungdomsuddannelserne, så de kan søge SPS-midler (SPS = Specialpædagogisk støtte, red.) og være klar til studieopstart. Tilsvarende har vi i år etableret ’Mentorbroen’, hvor der sker en systematisk overlevering fra grundskole til ungdomsuddannelser for unge, der kan få SPS-støtte,« siger Karoline Bergkvist Søgaard.

»Endvidere er vi del af Region Midts projekt: ’Inklusion af unge til uddannelse eller beskæftigelse’, som er version 2.0 af ’Ung i uddannelse’, hvor der kan sættes en Ungeguide ind til at støtte den unge i overgangen. Det projekt havde vi gode erfaringer med, hvor hovedparten af de unge, som blev støttet, blev fastholdt i deres ungdomsuddannelse.«